Projectes que donen vida a l’IES Joan Maria Thomàs
Equips de professorat, alumnat i famílies que impulsen convivència, sostenibilitat, lectura, llengües i projectes europeus. Tria una comissió i ho veuràs tot en 2 clics.
Escriu “erasmus”, “patis”, “llibres”… o filtra per àmbit. Això fa la pàgina molt més útil per famílies i alumnat.
Descobreix totes les comissions
Escaneja ràpid: cada targeta té un resum curt. Si vols, obre el “Resum” i després ja vas a la seva web.
Biblioteca i esplai
Dinamització de la biblioteca, clubs de lectura, recomanacions de llibres, filmoteca i espais d’esplai al centre.
Convivència
Promou l’empatia, el diàleg i la resolució positiva de conflictes mitjançant mediació i cercles restauratius.
Erasmus+
Intercanvis a diversos països europeus, projectes internacionals i oportunitats de mobilitat per a l’alumnat.
Festes i extraescolars
Organització de festes, excursions, tallers i activitats especials per fer més viva la vida a l’institut.
Normalització lingüística
Vetlla perquè el català sigui la llengua vehicular del centre i en promou l’ús en tots els àmbits de la comunitat educativa.
Medi ambient
Treballa quatre eixos principals: residus, canvi climàtic, energia i aigua, implicant tota la comunitat educativa.
Reutilització de llibres
Programa de fons de llibres de text i material didàctic que fomenta el reciclatge, la responsabilitat i l’estalvi econòmic.
Solidaritat
Dona visibilitat a problemes socials amb activitats solidàries: mercadet, recollida d’aliments, curses, cartes, etc.
Dinamització d’esplais i patis
Organitza activitats i jocs als patis (tertúlies, videojocs, zentangle…) perquè el temps d’esbarjo sigui actiu i inclusiu.
TIC
Gestió de dispositius, aules digitals i suport tecnològic, impulsant l’ús pedagògic de les TIC a totes les etapes.
- Pregunta al teu tutor o tutora si vols formar part d’alguna comissió.
- Consulta el contacte (si n’hi ha) al resum de cada targeta o a la web de la comissió.
- Les famílies també es poden implicar en projectes i activitats puntuals.
- Enforteixen el sentiment de pertinença al centre.
- Afavoreixen valors de respecte, solidaritat i sostenibilitat.
- Obren l’institut al barri, a la ciutat i a Europa.