1️⃣ 1r d’ESO
Acollida i transició de Primària
Curs d’acollida on es facilita el pas de Primària a Secundària. Es reforcen hàbits d’estudi, organització del material i convivència amb el nou grup.
🏫 Oferta acadèmica · ESO
Educació Secundària Obligatòria (ESO)
L’ESO és una etapa obligatòria de quatre cursos (1r–4t) en què l’alumnat consolida les competències bàsiques, descobreix interessos i comença a definir el seu projecte personal i acadèmic. Treballam acadèmicament però també en l’àmbit personal, social i emocional.
⏱️ 4 cursos: de 1r a 4t d’ESO
📚 Matèries comunes, optatives i àmbits
🤝 Acompanyament tutorial i orientació
ℹ️
Aquí tens una visió global de com organitzam l’ESO a l’IES Joan Maria Thomàs:
què es fa a cada curs, quins programes hi ha i com acompanyam l’alumnat i les
famílies al llarg de l’etapa.
Etapa obligatòria i de creixement
🌱
A l’ESO l’alumnat creix acadèmicament i personalment. És una etapa clau per construir hàbits d’estudi, autoestima i convivència positiva.
- 👩🏫 Tutories individuals i de grup per fer seguiment.
- 🧩 Mesures de suport per atendre la diversitat.
- 🤝 Relació estreta amb les famílies (reunions, entrevistes...).
- 🌍 Projectes, sortides i activitats que connecten amb la vida real.
Què es treballa a cada curs d’ESO?
Cada curs té les seves particularitats, però tots comparteixen una idea clau: acompanyar l’alumnat en el seu creixement acadèmic i personal, amb una mirada inclusiva i propera.
2️⃣ 2n d’ESO
Consolidar i agafar ritme
A 2n d’ESO l’alumnat consolida els aprenentatges i continua adquirint autonomia. Es reforcen llengües, matemàtiques i competències digitals.
3️⃣ 3r d’ESO
Explorar interessos i opcions
Comencen a aparèixer optatives i itineraris que permeten a l’alumnat conèixer millor allò que li agrada i en què vol aprofundir.
4️⃣ 4t d’ESO
Tancament d’etapa i decisions
Curs final de l’ESO, clau per prendre decisions: Batxillerat, cicles formatius, món laboral… Es reforça l’orientació acadèmica i professional.
🧩 Atenció a la diversitat i suport
L’IES Joan Maria Thomàs compta amb mesures diverses per adaptar-se a les necessitats de cada alumne.
- Suports específics per dificultats d’aprenentatge o ritme diferent.
- Coordinació amb el departament d’orientació i equips externs.
- Adaptacions metodològiques i, quan cal, adaptacions curriculars.
- Plans individuals de seguiment, en col·laboració amb les famílies.
🤝 Convivència i benestar
Treballam la convivència de manera preventiva i educativa, perquè el centre sigui un espai segur i acollidor.
- Protocols de convivència i mediació de conflictes.
- Activitats de cohesió de grup i educació emocional.
- Treball conjunt amb tutories, famílies i orientació.
Organització general de l’ESO al centre
A continuació tens un esquema orientatiu de com s’organitza l’ESO a l’IES Joan Maria Thomàs. Pots adaptar el text a la vostra realitat concreta (àmbits, franges horàries, programes específics, etc.).
| Àmbit / bloc | Què inclou | Objectius principals | Exemples |
|---|---|---|---|
| Matèries comunes | Llengües, Matemàtiques, Ciències, Ciències socials, Educació física, etc. | Assegurar una base sòlida de competències bàsiques. | LLengua catalana i castellana, Llengua estrangera, Matemàtiques, Biologia, Física i Química, Història… |
| Optatives | Matèries que completen la formació segons interessos i necessitats. | Permetre aprofundir en àmbits concrets i descobrir nous interessos. | Segona llengua estrangera, música, tecnologia, matèries de reforç… |
| Tutoria | Sessions de grup i seguiment individual. | Treballar convivència, organització, tècniques d’estudi i orientació. | Dinàmiques de grup, entrevistes individuals, activitats d’orientació. |
| Programes i projectes | Projectes específics del centre. | Innovar metodològicament i connectar amb l’entorn. | Projectes lingüístics, científics, culturals, de centre… (adapta-ho al vostre cas). |
* L’oferta concreta de matèries i optatives es publica cada curs en els documents oficials del centre. Davant dubtes, consulta les caporales d’estudis d’ESO o el departament d’orientació.
Per a les famílies
- És normal que l’alumnat canviï interessos al llarg de l’ESO: parlem-ne amb calma.
- La comunicació amb el tutor/a és clau: utilitzau GestIB, correu i les reunions programades.
- Si detectau dificultats (acadèmiques, emocionals, de convivència…), avisau el centre com més aviat millor.
Per a l’alumnat
- És una etapa per provar, equivocar-te i aprendre: demana ajuda quan la necessitis.
- Organitzar-te bé (agenda, horaris d’estudi, descans) t’ajudarà molt.
- La teva actitud a classe i amb els companys afecta molt el teu dia a dia: cuida-la.
OFERTA ACADÈMICA ESO
